Сериал «Ранетки»

Краткое содержание всех серий

Сезон 1

Номер серии	Описание серии
1	Аня Прокопьева переезжает в Москву и приходит в новую школу. Директор Савченко просит физрука Степнова собрать ученическую рок-группу; случайность сводит вместе Аню, Леру, Лену, Женю и Наташу.
2	Первый отбор: девочки приносят инструменты и ссорятся из-за стилей. Степнов настаивает на дисциплине и даёт домашнее задание — сыграть один и тот же риф вместе.
3	Аня влюбляется в скейтера Антона; Наташа ревниво воспринимает новенькую. Девочки впервые выходят на школьную сцену и проваливаются — нет общей «качалки» и темпа.
4	Лера тянет группу в «рок», Женя ратует за порядок и ноты. Степнов защищает девчонок от насмешек старшеклассников, требуя репетировать каждый день по часу.
5	Семьи вмешиваются: мамы требуют «не до ночи сидеть в школе». Савченко договаривается о репетиционной, а Аня впервые пишет текст, который всем подходит.
6	Наташа знакомится с уличным художником Юрой — возникает новый круг общения. Антон попадает в мелкую историю с полицией, и Аня защищает его перед мамой.
7	Группа получает школьный слот на осеннем концерте. Конфликт ритм-секции (Наташа — Лена) грозит срывом; Степнов заставляет менять партии местами, чтобы услышать друг друга.
8	Первая удачная репетиция и первая «звёздная болезнь» Леры. Женя возвращает всех к расписанию: раздаёт график занятий и контрольные записи на диктофон.
9	Аня не выдерживает давления родителей, срывается на девочек и уходит. Лера неожиданно поддерживает её и приводит обратно — коллектив начинает становиться командой.
10	Антон ухаживает за Аней, но Наташа устраивает сцену ревности. На уроке физры Лена получает травму; Степнов настаивает на паузе в тренировках и мягко подменяет её на репетиции.
11	Первый маленький концерт на школьной перемене удаётся. Савченко предлагает официальное выступление ко Дню школы — ответственность пугает и вдохновляет.
12	Юра зовёт Наташу на выставку; девочки сомневаются в его намерениях. Женя спорит с родителями из-за «несерьёзной музыки», но получает тайную поддержку от дедушки.
13	Лера конфликтует с тётей Любой; дома грозит запрет на музыку. Аня впервые поёт соло и понимает, что хочет оставаться ритм-гитаристкой — так лучше держится ансамбль.
14	Степнов назначает «генеральную»: проверка звука, смена струн, темповые клики. Антон обещает приехать на концерт, но уезжает на соревнования — Аня переживает.
15	Девочки устраивают фотосессию и придумывают название «Ранетки». Первая афиша вызывает волну споров в школе, но на репетициях появляется уверенность.
16	Отказ сцены: зал занят важным собратием. Савченко выбивает актовый зал на вечер, и девочки учатся быстро перегружать аппаратуру и работать по таймингу.
17	Наташа узнаёт о болезни Юры и теряет почву. Лера помогает ей вернуться к репетициям — музыка становится опорой, а девочки впервые играют почти без ошибок.
18	Аня и Антон ссорятся из-за слухов. Степнов объясняет группе: личная жизнь — за дверью репзала; звучание важнее споров — и номер «встаёт».
19	День школы: девочки волнуются, но поддерживают друг друга. Лера держит публику, Женя не срывается, Лена держит ритм — выступление собирает овации.
20	После удачи приходит взрослая ответственность: Савченко предлагает готовить полноценную программу. Антон обещает ждать Аню, а «Ранетки» принимают решение продолжать — уже как настоящая группа.

Сезон 2

Номер серии	Описание серии
21	Начало учебного года без «дневника Ани»: у каждой — своя линия. Лера конфликтует с тётей Любой и мечется между Гуцулом и карьерой; Аня пытается совмещать учёбу и работу над песнями.
22	Наташа помогает Юре с выставкой, но узнаёт тревожный диагноз. Женя спорит с родителями: они хотят «серьёзный вуз», а она — музыку и информатику.
23	Лена рвётся в спорт и в музыку одновременно; Степнов вводит для неё индивидуальный план. Аня с Антоном ревнуют друг друга к новым знакомым.
24	Первая «вне школьная» подработка группы: корпоратив с безжалостным звукачом. Девочки учатся отстаивать райдер и собственные границы.
25	Женя срывает контрольную, спасая репетицию, — дома скандал. Дедушка поддерживает её и тайно оплачивает курсы звукозаписи.
26	Антон думает об училище и уезжает на сборы; Аня впервые сталкивается с пустотой рядом. Лера влезает в спор с учителями, защищая право группы на музыку.
27	Наташа «пропадает» в истории с Юрой; девочки выводят её обратно к репетициям. Савченко обещает дать классу час «творческой мастерской» еженедельно.
28	Лена и Степнов впервые говорят «по-взрослому» о границах. Лера устраивает «промо-акцию» группы в школе, едва не получая выговор у завуча.
29	Первые деньги за музыку вызывают конфликт распределения. Девочки подписывают «внутренний договор»: общий бюджет на студию и поездки.
30	Аня теряет голос перед важным выступлением; её подменяет Лера. Поддержка друзей спасает концерт, а Аня учится беречь себя.
31	Юра исчезает; Наташа узнаёт о его другой девушке и переживает двойную боль. Женя помогает ей вернуться к музыке через фотопроект и новую песню.
32	Тётя Люба пытается устроить Леру «на телевидение» в обход группы. Лера осознаёт, что сольный рывок разрушит дружбу, и отказывается от авантюры.
33	В школе вспыхивает конфликт с хулиганами; Степнов становится буфером. Девочки пишут песню-манифест о взаимной поддержке.
34	Антон возвращается ненадолго; с Аней — тёплые, но неровные встречи. Лена понимает, что ей важно честно назвать чувство к Степнову.
35	Женя сдаёт проект по информатике, стилизованный под сайт группы. Родители начинают относиться к её выбору серьёзнее.
36	Выезд на фестиваль: первый дальний автобус, ночёвка, сломанная тарелка у барабанов. Степнов достаёт «запаску» и учит девочек плану Б.
37	Наташа решает говорить правду о состоянии Юры и перестаёт играть роль «сильной». Девочки пишут светлую лирическую вещь — она уходит в народ в школе.
38	Лера возвращается к Гуцулу — искры и ссоры. Аня понимает: Антон выбирает путь вдали от школы; её выбор — музыка и друзья.
39	Новый «менеджер» обещает гастроли и кидает на гонорар. Савченко подключает юриста; девочки учатся читать договоры и не верить «сказкам».
40	Родительское собрание превращается в суд над музыкой. Степнов и Савченко показывают результаты: оценки, дисциплина, победы — и снимают вопросы.
41	Лена идёт на соревнования и получает шанс на спортшколу. Она выбирает музыку, но договаривается тренироваться без травм и перегрузов.
42	Женя впервые берёт на себя аранжировку. Ссорится с Лерой, но ночью вместе сводят демку и понимают, как дополняют друг друга.
43	В школе появляется соперничающий проект «парней-рокеров». «Ранетки» выигрывают баттл не силой, а точностью и слаженностью.
44	Наташа сталкивается с Юрой на улице — он жив и с другой. Она выбирает дружбу вместо разрушительного романа и закрывает травму песней.
45	Лера втайне мечтает об Англии; Гуцул ревнует к мечте. Девочки поддерживают идею стажировки, не разрушая группу.
46	Аня окончательно расстаётся с Антоном на вокзале. Они благодарят друг друга за год, который сделал их взрослее.
47	Проблемы со звуком на школьном празднике — микшер «умирает». Женя спасает выступление ноутбуком и софтом; после выступления её приглашает преподаватель по звукорежиссуре.
48	Наташа решается на собственную фотовыставку о группе. Тётя Люба неожиданно помогает с залом — потому что «всё ради Леры».
49	Лена и Степнов честно проговаривают чувства и границы, избегая сплетен. Класс учится уважать их решение и перестаёт шептаться за спиной.
50	Группа впервые записывается в нормальной студии. Продюсер предлагает «подправить» состав, но девочки остаются пятёркой и забирают мастер без прав на имя.

Сезон 3

Номер серии	Описание серии
81	Новый учебный год: Лера возвращается со стажировки — с новыми приёмами и английскими привычками репетиций. Коллектив ищет баланс между «как было» и «как стало».
82	Школе предлагают участвовать в телепроекте «Школьная сцена». Девочки сомневаются из-за жёстких условий, но решают: важно не шоу, а возможность показать себя.
83	Наташа пробует себя как клипмейкер: снимают лирик-видео своими силами. Ошибок море, но монтаж превращает хаос в нежный ролик — публика реагирует.
84	Женя, увидев студийные условия телепроекта, спорит с техниками. Конфликт решается профессионально: она доказывает, что знает, что делает, и ей доверяют пульт.
85	Лене предлагают сыграть со взрослой группой на один концерт. Девочки поддерживают, но договариваются: приоритет — «Ранетки». Совмещение даётся тяжело, но опыт становится рывком в технике.
86	Аня сталкивается с «коммерческим» авторством: ей предлагают продать песню. Она выбирает оставить её группе, а деньги — заработать другим треком, написанным на заказ.
87	Телепроект требует «конфликта для рейтинга». Девочки отказываются играть драму, и продюсер ставит им неудобный слот. Они вытаскивают эфир песней и живой энергией — без спектакля.
88	Лера приносит «английские» вокальные распевки — поначалу смешно, потом полезно. В сложной тональности хорусов группа звучит увереннее.
89	В классе новая ученица с абсолютным слухом. Её холодная точность раздражает, но на записи именно она спасает партийную грязь — девочки принимают её в круг.
90	Школьная администрация требует «снизить нагрузку концертов». Савченко договаривается о расписании, а девочки учатся считать ресурс — и не брать всё подряд.
91	Наташа снимает мини-док о закулисье. В объектив попадают ссоры и слёзы — потом они смотрят это вместе и проговаривают, что больно, а что — просто усталость.
92	Жене предлагают временно поработать ассистентом в профессиональной студии. Она приносит на репы «чужие» фишки, но учится не копировать, а адаптировать под группу.
93	Лера встречает старых знакомых со стажировки; те зовут в тур летом. Девочки обещают помочь с подменами, но просят: тур — после экзаменов и записи общего релиза.
94	Перед прямым эфиром у Ани срывается голос. Тихий шёпот, тёплая вода, перенос партии на Леру — эфир спасён, а после — месяц вокальной гигиены по расписанию.
95	В школу приходит новый физрук, конфликтующий со Степновым. Девочки оказываются между двух авторитетов, учатся не «выбирать сторону», а держаться дела.
96	Организаторы телепроекта требуют «кавер на хит». «Ранетки» берут известную песню, но делают её своей — с женским взглядом и гармониями. Выпуск становится самым цитируемым.
97	Лена впервые попадает в серьёзную студию как сессионный барабанщик. Возвращается с другой посадкой и ощущением клика — группа чувствует разницу с первого такта.
98	Наташа снимает клип одним дублем в школьных коридорах. Сложная логистика, куча дублей, но итоговый «лонгшот» набирает рекордные просмотры у школы и соседних районов.
99	Аня проваливает контрольную, потому что сидела над аранжировкой. Савченко устраивает «пересдачу с музыкой»: объясни тему так, как объяснила бы слушателю со сцены. Срабатывает — и в учёбе, и в песнях.
100	Финал телепроекта для школы: «Ранетки» выходят без постановочных драм и берут зал «чистой» энергией. Они не получают главный кубок, но получают главное — уважение команды и уверенность, что их путь — свой, без чужих сценариев.

Номер серии	Описание серии
101	После телепроекта «Ранетки» получают приглашение на благотворительный концерт. Девочки впервые сталкиваются с требованием играть «под фонограмму». Они отказываются и договариваются о живом звуке, взяв на себя риск и ответственность за результат.
102	Лера ведёт мастер-класс для младших, но её перфекционизм ранит ребят. Аня предлагает другой стиль — через игру и поддерживающую обратную связь. В итоге мастер-класс становится ежегодной школьной традицией.
103	Женя получает аварию на жёстком диске со студийными файлами. Ночь уходит на восстановление бэкапов и дисциплину хранения. Команда принимает «три копии — в разных местах» как правило №1.
104	Наташа снимает уличный клип; у группы отбирают карту памяти. Девочки находят свидетеля через кофейню, владелец возвращает запись. Случай учит их оформлять разрешения и страховать материал дублями.
105	Лена приглашена на джем к взрослым музыкантам. Первый сет — провал: другая «качалка». Второй — удача: она слушает бас и освобождает «филы». Опыт возвращает её в репзал другой — увереннее и тоньше.
106	Школа готовит большой праздник. Степнов поручает «Ранеткам» кураторство сцены. Девочки сталкиваются с хаосом расписания и учатся говорить «нет» просьбам «вне тайминга», сохраняя дружелюбие.
107	Вернувшийся «менеджер-чудо» зовёт в «тур выходного дня» без договоров. Савченко, помня прошлые истории, просит показать документы. Девочки вежливо отказывают и собирают контакты по-настоящему.
108	Аня теряется на сцене без Леры — новая песня тяжела по тексту. Поддержка зала и девочек помогает доспеть куплет; после концерта они решают разбить вокальные обязанности, чтобы не «ломать» голос и настроение одной.
109	Женя впервые берёт заказ как звукорежиссёр другой группы. Ставит жёсткие правила и получает сопротивление. В финале находит язык: объясняет «почему» — и получает уважение музыкантов.
110	В классе вспыхивает зависть к успехам «Ранеток». Девочки открывают открытую репу «для всех желающих»; после сета разговоры стихают — одноклассники видят объём труда за сценой.
111	Лера ссорится с тётей Любой: та пытается «продать» племянницу телевизору. Лера ставит границу: семейные советы — да, контракты — нет. Отношения охлаждаются, но становятся честнее.
112	Наташе предлагают фотопроект без оплаты «ради портфолио». Девочки считают затраты и понимают, что бесплатно — себе в минус. Они придумывают бартер: фотографии в обмен на студийное время и печать афиш.
113	Школьный коллектив «парней-рокеров» распадается. «Ранетки» помогают собрать новый состав, отдавая часть своих реп-часов. Возникает дружественная сцена, где все растут быстрее.
114	Аня получает письмо от Антона — он далеко и просит прощения за прошлое. Ответа нет: Аня понимает, что благодарна, но её дорога — здесь и сейчас, без «ретро-романтики».
115	Лена спорит с тренером о «железной дисциплине». Компромисс: утренние тренировки реже, но качественнее. Уходит хроническая усталость, игра становится ровнее.
116	Женя готовит первый «живой» запись-сет. Ошибки остаются на дорожках, но в этом — шарм. Выпуск в сети собирает рекордную поддержку.
117	В школьной группе родителей начинается дискуссия о «шумной музыке». Степнов приглашает родителей на репетицию. После живого часа возражений почти не остаётся.
118	Наташа планирует клип в промышленном цеху и впервые согласует безопасность: каски, инструкции, медик. Съёмка проходит без травм — и это лучший урок продюсирования.
119	Лера знакомится с молодым композитором-электронщиком. Эксперимент с семплами едва не ломает узнаваемость группы; они оставляют гибрид в одной песне как акцент, не меняя ядро звучания.
120	Гастрольный микро-тур по школам района: два концерта в день — слишком много. Девочки заново упаковывают сет-лист, экономят силы и выдерживают график без потерь голоса и настроения.
121	Женя случайно стирает проект трека, спасает только rough-микс. Группа решает не переписывать идеально — выпускают версию «как была». Слушателям нравится честность и «живая» шероховатость.
122	Школа переходит на дистанционку на неделю из-за ремонта. «Ранетки» тестируют онлайн-репы с кликами и гидами. Сначала хаос, затем — рабочая схема; рождается новая песня «на расстоянии».
123	Лена сталкивается с панической атакой перед выходом. Аня садится рядом, дышит в такт; Лера берёт первый куплет. Концерт спасён, а Лена после идёт к школьному психологу — без стыда.
124	Наташа делает выставку стоп-кадров из клипов и концертов. Группа впервые видит себя «со стороны» — и ясно понимает, как выросла за год.
125	Лере предлагают участие в телешоу как «соло». Девочки дают ей свободу выбора; Лера отказывается — на этот год ей важнее общий альбом.
126	Женя находит подработку в прокате аппаратуры и учится ценить труд техников. На следующий концерт группа приезжает заранее, помогает сцепить сетап — выступление проходит идеально по времени.
127	Аня пишет песню о том, как не сравнивать себя с другими. Класс узнаёт себя в строфах, и вместо спора выходит разговор о том, что у каждого свой темп.
128	В зале холодно — инструменты расстраиваются. Лера приносит обогреватели, Женя подстраивает строй перед каждой песней. Публика не замечает форс-мажора — видит только уверенную группу.
129	Наташа получает заказ на клип для другой школьной группы и боится «конфликта интересов». «Ранетки» поддерживают: чужой успех — не наш проигрыш. В итоге обе команды выступают на одном концерте.
130	Лена пробует щётки и малые барабаны в новых аранжировках. Мягче — не значит слабее: лирические треки раскрываются, а в рок-номерах контраст становится мощнее.
131	Женя спорит с преподавателем по теории звука и выигрывает — в цифрах и графиках. Её зовут ассистентом на городской концерт — она берёт и приносит в группу ещё десяток профессиональных лайфхаков.
132	Аню приглашают на радиоинтервью. Она волнуется и записывает шпаргалки. В эфире говорит просто и честно — и после получает письма от слушателей, которым нужна была эта поддержка.
133	Лера встречается с композитором-электронщиком ещё раз, но теперь ставит условие: никакой подмены живых инструментов. Получается фит — и он органично ложится в сет.
134	Школа устраивает «День без гаджетов». Девочки пишут акустическую программу, приглашают учителей на сцену. Праздник выходит домашним и очень тёплым.
135	Наташа спорит с оператором из-за «красивой» сцены, опасной для команды. Она отстаивает безопасность — кадра ищут альтернативу. Авторитет Наташи в съёмочной группе только растёт.
136	Лена проходит чек-ап у спортивного врача и получает персональные упражнения для спины. Через месяц уходит боль, стойка выравнивается — это слышно в груве.
137	Женя пробует аналоговый компрессор на вокале. Аня сначала против «железа», но результат убедителен — трек звучит теплее, а голос — ближе.
138	Лера и Аня меняются партиями: Лера — ритм-гитара, Аня — фронт. Эксперимент делает сет живее и снимает нагрузку с Ани на длинных концертах.
139	Наташа приглашает школьный хор на бэк-вокал в одной песне. Репетиции сложны, но результат того стоит: кульминация концерта становится общим праздником.
140	Женя проводит внутренний ликбез по авторскому праву: регистрирует песни, оформляет договоры. Девочки впервые чувствуют себя не «самодеятельностью», а настоящими авторами.
141	Лера едет на день в Питер, чтобы поработать с музыкантами со стажировки. Возвращается с новым приёмом вокальной атаки — и ставит его на хиты.
142	Аня решает сделать сюрприз — пишет песню для Лены. Текст о поддержке барабанщицы выводит их дружбу на новый уровень; Лена впервые поёт бэк-вокал.
143	Наташа приглашает маму на съёмки клипа. Семейный разговор после долгого молчания выходит честным и добрым; мама понимает, что музыка — серьёзно и надолго.
144	Группа репетирует финальный сет сезона и понимает: репертуар вырос из школьной сцены. Они собирают вечер со взрослыми песнями и камерной серединой.
145	Большой концерт сезона: акустический блок, фильм Наташи, электрический финал. Без громких титров — тихая уверенность, что у них есть своё лицо и своя дорога.

Сезон 4

Номер серии	Описание серии
146	Новый учебный год: девочки возвращаются после каникул с разными планами — Лера хочет усилить вокал, Аня нацелена на авторский альбом, Женя — на «живой» звук; школа просит их стать лицом городского проекта.
147	Город предлагает «патронаж» спонсора при условии глянцевого образа. Девочки спорят о цене компромисса и решают: берут поддержку только без диктовки репертуара и внешности.
148	Лена замечает падение выносливости на длинных сетах; тренер ставит ей программу на спину и кисти. Первый концерт по новой схеме проходит без болей и с ровным темпом.
149	Наташа запускает серию коротких backstage-роликов о буднях группы; неожиданно растут просмотры, а вместе с ними и давление «быть идеальными». Девочки договариваются публиковать и ошибки — честность становится фишкой.
150	Аня приносит лирический трек о страхе перемен; Лера просит сделать акцент на надежду. Песня превращается в «визитку» сезона, объединяя мягкие куплеты и мощный финал.
151	Школе — 50 лет; их ставят в конец гала. Аппаратура ломается прямо на саундчеке, Женя вытаскивает выступление переносом на резервный пульт и кастомным патч-листом.
152	Тётя Люба возвращается с предложением телешоу для Леры; условие — «сольная линия без группы». Лера мягко, но окончательно отказывает, сохраняя отношения семейными.
153	Женя получает шанс на стажировку в большой студии по выходным. Балансируя школу и ночь в аппаратной, она прописывает регламент сна для всех — иначе репы «сыпятся».
154	Наташа берёт коммерческий клип для местного бренда, обещая группе афиши и оборудование. На площадке учится говорить «стоп», когда кадр опасен — авторитет оператора только растёт.
155	Первый выездной мини-тур: два города за выходные. Логистика «сыпется» на границе времени; девочки вводят чек-лист транспорта и бэкап-инструментов.
156	В коллективе нарастает конфликт из-за темпа работы: Лера «давит», Аня тормозит ради текста. Они меняются ролями на одной песне и видят плюс обеих скоростей — появляется гибридный формат написания.
157	Фан-клуб устраивает флешмоб у школы, мешая урокам. Девочки берут ответственность: организуют короткий дворовой сет и правила поведения, чтобы музыка не конфликтовала с учебой.
158	Женя сталкивается с кражей аудиоинтерфейса; полицейский рапорт и пробив серийников через ломбард возвращают технику. Группа делает инвентарные листы и маркирует оборудование.
159	Лена сдувается на середине сет-листа; девочки пересобирают порядок песен «горками». Сет звучит ровнее, публика и музыканты меньше устают.
160	Аня пишет песню от лица аудитории — про смелость приходить на сцену как есть. Этот номер становится интро концертов, задавая доверительный тон вечера.
161	В школу приходит молодой препод по музыке, который «не верит в рок». Вместо войны девочки зовут его в студию; после живого дубля скепсис исчезает, а в расписании появляется школьный бэнд-час.
162	Спонсор настаивает на рекламном клипе. Команда требует творческую свободу и снимает ироничную историю «за кулисами рекламы», не теряя лицо и выполняя контракт.
163	Лера ловит небольшой узел на связках; фониатр прописывает режим тишины. Аня и Наташа берут на себя вокальные партии, а Лера сосредотачивается на ритм-гитаре и дыхании.
164	Женя впервые дает платный мастер-класс школьным группам по звуку: гейны, мониторинг, клики. Это снижает хаос на общешкольных концертах — все звучат приличнее.
165	Наташа организует фото-день для нового мерча; параллельно спорит с подрядчиком о правах на изображения. Контракты приводят к идеальной формулировке про исключительные права группы.
166	Лена пробует играть в клике весь сет и сначала «теряет» живость. Команда учится смешивать клик и «дыхание зала» — гибрид даёт и точность, и свободу.
167	Появляется конкурент — поп-группа из соседней школы; их пиар строится на подколах. «Ранетки» отвечают общим концертом «за дружбу сцен» и совместным номером — хейта становится меньше.
168	Аня хочет балладу без гитары — только фортепиано и голоса. Опасаясь провала, девочки решаются — и получают тишину зала и долгие аплодисменты.
169	Женя учится делегировать технику волонтёрам; первая попытка срывает саундчек. После разборов появляется команда «техов» из школы с чёткими ролями.
170	Лера и Аня спорят о тексте с намёком на личную историю — где граница между искренностью и вторжением. Итог — оставляют метафору, не раскрывая чужих секретов.
171	Городская афиша путает название группы; организаторы заминают. Девочки требуют публичной поправки и получают извинения плюс дополнительный слот.
172	Наташа делает фотосерию «пустая школа ночью» для обложки сингла; охрана едва не срывает съёмку, но разрешение от директора спасает идею.
173	Сет в парке срывает ветер: гаснут стойки, «летят» тарелки. Девочки переводят часть песен в акустику на сцене-земле и доигрывают — зрители остаются.
174	Женя пробует реамп гитар — звучит мощнее, но теряется «их» тембр. Они оставляют гибрид: куплеты «вживую», припевы — с лёгким реамп-подпором.
175	Лена попадает на встречу барабанщиков и забирает идею «динамических лестниц»; в сете появляется заметная драматургия от тихого к громкому.
176	Спор о финансах: что важнее — клип или новые мониторы. Выбирают мониторы, а клип снимают минималистично — история берёт искренностью.
177	Школьный хейтер создаёт фейковую страницу группы. Ребята из «техов» и Наташа документируют подлог, страница удаляется, а хейтер извиняется публично.
178	Аня зовёт одноклассницу-виолончелистку в одну песню. Кроссовер с классикой неожиданно становится хитом школьных концертов.
179	Женя договаривается с домом культуры о репблоке за помощь со звуком на чужих мероприятиях — появляется свой «дом» вне школы.
180	Лера делает шаг назад и предлагает Ане вести интро. Эта перестановка снимает внутреннее соперничество: фронт-роль теперь гибкая, по песням.
181	Вокруг концерта — «перепродажа» билетов. Девочки объединяются с организатором, чтобы пустить в зал тех, кого обманули, и закрыть перекупов чёрным списком.
182	Наташа ловит творческую блокировку. Девочки устраивают день без съёмок и без оценок — возвращается вкус к кадру, рождается новая визуальная идея.
183	Женя учит всех «снимать» щелчки и шум в пост-продакшене; пара старых записей приобретает вторую жизнь и звучит достойно на платформах.
184	Лена на репетиции роняет палочку перед кульминацией — оставляют это в «живом релизе» как часть момента; слушателям нравится честность.
185	Аня получает предложение написать песню для детского праздника. Группа помогает сделать «несладкий» трек про дружбу — дети поют с удовольствием.
186	Лера пробует вокальные петли-лупер; на концерте это становится сюрпризом — многоголосье создаёт магию без фонограмм.
187	Женя сталкивается с «дружеской» просьбой бесплатно отработать городское событие. Девочки оформляют вежливый отказ с прайсом — и получают законный гонорар.
188	Наташа пробует ручную камеру на поясе — появляется эффект присутствия. Из материала монтируется клип «из рук зрителя».
189	Лена попадает под дождь после концерта и простужает мышцы; врач запрещает играть неделю. Девочки собирают «безбарабанный» сет с кахоном и перкуссией.
190	Аня впервые берёт уроки актёрского мастерства для сцены — стихи, дыхание, пауза. Подача текста заметно меняется, публика слушает внимательнее.
191	Женя вводит правило тихих саундчеков, чтобы экономить слух. Зал благодарит: меньше усталости у всех и чище баланс на старте.
192	Наташа договаривается о выставке школьных фотографов с секцией «Музыка школы». Это объединяет сцены и создаёт общую афишу для разных коллективов.
193	Спор с администрацией площадки из-за «женского райдера». Девочки доказывают, что их требования — про качество и безопасность, а не каприз; площадка обновляет стандартные условия.
194	Лена возвращается к установке и играет сдержанно, без «перекрутов». В финале понимает: сила — в контроле, а не в громкости.
195	Аня пишет песню-письмо младшим девочкам, которые боятся сцены. На школьном концерте её подпевает весь первый ряд.
196	Женя находит старые демки и предлагает мини-EP «Из коробки». Сведение с минимальными правками сохраняет атмосферу первых лет.
197	Наташа пробует ч/б киноплёнку; клип получается зернистым и трогательным — формат заходит даже тем, кто любил только «глянец».
198	Лера организует «женский круг музыканток» школы: обмен опытом, техника безопасности на концертах, юридические базы. Сообщество остаётся и после серии.
199	Большой концерт под открытым небом: девочки впервые ставят таймеры пауз и воду «по расписанию», чтобы не терять дыхание — сет идёт как по нотам.
200	«Ранетки» выпускают мини-альбом — смесь живых и студийных версий, клип Наташи и акустический бонус. В закулисье они договариваются о летних индивидуальных планах и общей осенней цели — большой сольник.

Сезон 5

Номер серии	Описание серии
201	Новый учебный год начинается с неожиданной новости: школу делают пилотной площадкой городского музыкального проекта. «Ранетки» получают кураторство молодёжного фестиваля — им предстоит собрать десяток новичков и провести их от первой репы до сцены.
202	Лера и Аня спорят о репертуаре фестиваля: хиты против авторских дебютов. Команда выбирает компромисс — один кавер для уверенности, один авторский для роста. Наташа берёт на себя афиши и визуальную айдентику события.
203	Женя устраивает «школу звука» для начинающих: знакомит с райдером, балансом мониторов, безопасностью на сцене. Первая общая репетиция проваливается — все играют громко и мимо клика. Делают паузу, возвращаются к медленным темпам и разборам.
204	Лена замечает, что младшие копируют её движения, и consciously упрощает рисунки, чтобы показать принцип «проще — ровнее». После этого ансамбль собирается — акценты слышны, песни задышали.
205	В школу приходит продюсер с предложением: «Ранеткам» — вечернее шоу в ТРЦ, а за это — реклама фестиваля. Договор почти подписан, но в контракте всплывают ограничения по авторству. Девочки добиваются правок и сохраняют контроль над своими песнями.
206	Наташа находит молодого клавишника, который боится сцены. «Ранетки» устраивают ему «мягкий» дебют — одна простая партия в середине их сета. Публика принимает тепло, парень остаётся в программе фестиваля.
207	Аня застревает с текстом для центральной песни. Лера предлагает упражнение «10 плохих строк подряд» — страх исчезает, и из черновиков рождается честный припев про выбор и дружбу.
208	Женя теряет голос на подработке у сцены — кричала в зал без гарнитуры. Делают новый регламент: только радиогарнитура, только жесты и чат перед концертами. На следующий день всё работает без надрыва.
209	Лена учит младших «собирать» драм-партию: от хай-хэта и малых к тарелкам. Один из учеников рвётся «шоу», игнорируя клик. Лена показывает запись «до/после» — ученик сам просит вернуться к базе.
210	В афише фестиваля искажают логотип — подрядчик использовал старые файлы. Наташа отстаивает бренд группы, организаторы официально приносят извинения и печатают новую партию постеров.
211	К «Ранеткам» привозят школьный камерный хор. Идея рискованная, но в одной песне хор становится «дышащей» подушкой; девочки впервые дирижируют на сцене, сверяясь с дыханием зала.
212	На репетиции гаснет электричество. Женя переводит сет на «минимал»: акустика, кахон, голоса. Получившийся камерный вариант заходит всем — его оставляют как отдельный блок программы.
213	Леру зовут в рекламную кампанию как «лицо проекта». Девочки обсуждают границы: личный контракт — ок, если не тянет за собой группу в чужой образ. Лера согласовывает нейтральный имидж без «глянцевой маски».
214	Аня помогает первокурснице из музыкалки пройти кастинг, но та на сцене зажимается. Команда делает «мостик» — Аня поёт первый куплет вместе, затем отходит. Девочка справляется и остаётся в сет-листе фестиваля.
215	Площадка фестиваля требует «фонограмму минус один» для всех новичков. «Ранетки» убеждают оставить живой звук хотя бы на две песни и берут ответственность за саундчек — фестиваль звучит честнее, чем планировалось.
216	Женя сталкивается с конфликтом с техническим директором площадки: тот экономит на мониторах. Переговоры жёсткие, но конструктивные — добиваются дополнительной линии, и музыканты впервые слышат себя без эха.
217	Лена задерживается в дороге, а репетицию вести некому. Девочки проводят «немую» репу — всё по клику и жестам. Когда Лена приезжает, сет собирается с первой попытки.
218	У одной из начинающих групп — конфликт из-за лидерства. «Ранетки» проводят медиативный круг: делят роли, вводят «службы по очереди». Коллектив доживает до сцены и играет без ссор.
219	Наташа снимает тизер фестиваля одним дублем по коридорам школы. Вирусный ролик собирает аншлаги на оба дня, но и вызывает наплыв перекупщиков — организаторы вводят именные билеты.
220	День фестиваля: утренний срыв поставок, сорванные тайминги. Женя перетасовывает сет-лист, Аня держит зал разговором, Лера запускает акустический блок — шоу не ломается.
221	Фестивальный финал. На совместном джеме «Ранетки» выходят с учениками и хором. Девочки закрывают вечер новой песней Ани — зал поёт припев, кураторский проект признают удавшимся.
222	После успеха приходит усталость и микро-ссоры. Команда вводит «день тишины» — без телефонов, репетиций, соцсетей. Возвращаются спокойствие и вкус к музыке.
223	Лере предлагают конкурс солисток. Она соглашается при условии, что номер делает вместе с группой. Жюри удивлено форматом, но принимает — на сцене работают как единое целое.
224	Женя покупает б/у микрофон — оказывается, контрафакт. Делают чек-лист проверок перед покупкой техники; возвращают деньги через сайт объявления, спасает серийный номер в базе.
225	Аня берёт интервью у своей любимой поэтессы для школьной газеты. Из разговора рождается текст будущего хита — про честность и право на паузу.
226	На школьном празднике девочки выступают с укороченным сетом. Срыв тайминга спасает «карманная» аранжировка и чёткая команда жестов — номер выглядит продуманным, хотя собирался на ходу.
227	Наташа спорит с директором дома культуры из-за прайса на аренду. Находит вариант бартером: бесплатная репбаза за серию бесплатных мастер-классов для местных групп.
228	Лена впервые даёт урок барабанов для ребёнка с особенностями слуха. Меняет методику: больше визуальных сигналов и тактильного счёта. Урок заканчивается маленьким дуэтом — оба счастливы.
229	Женя добивается от школы выделения «тихой комнаты» — места, где можно восстанавливаться перед эфиром. Это спасает Аню от надвигающейся панической атаки перед важным выступлением.
230	Лере возвращают предложение телешоу, но уже с уважением к группе. Девочки ставят условие: ни фонограмм, ни навязанных костюмов. Канал идёт навстречу — снимают живой сет.
231	Аня и Наташа спорят о клиповом образе — нежность против дерзости. Решают снять две версии и выложить как «режиссёрскую» и «концертную»; аудитория голосует за смешанный монтаж.
232	Женя учит младших «паковать» кабели и хранить стойки. Вечером, когда накрывает внезапный дождь, их аккуратный склад спасает аппаратуру от повреждений.
233	Лена попадает на джем с джазменами и приносит домой новые свинговые приёмы. В одной песне появляется «кач» — публика отмечает, что звучит взрослее.
234	Наташа запускает рубрику «вопрос–ответ» с подписчиками. Вопросы честные и сложные; девочки учатся отвечать без позы и не обещать того, чего не смогут выполнить.
235	Аня развозит по кружкам афиши и случайно попадает на репетицию детского хора. Приглашает их в акустический блок — появляется волшебная «свеча» в середине концерта.
236	Женя пробует запись на кассетный магнитофон для винтажного звучания. Микс получается шероховатым и живым; трек заходит неожиданно широкому кругу слушателей.
237	Лере предлагают «вписать» в песню чужого автора ради радиоформата. Девочки отказываются от компромисса и доходят до эфира собственным материалом — дольше, но честно.
238	Наташа устраивает уличную выставку концертных фотографий. Прохожие останавливаются, некоторые приходят вечером на концерт — зал полон без баннерной рекламы.
239	Лена дарит школе набор берушей и проводит лекцию по гигиене слуха. Учителя благодарят: на школьных концертах становится тише и аккуратнее.
240	Проходит большой камерно-электрический концерт. Первая половина — «квартирник» со струнными, вторая — энергичный сет с клип-премьерой. В закулисье девочки обещают друг другу: следующий шаг — полноценный альбом.

Сезон 6

Номер серии	Описание серии
241	Запуск большого альбома: расписание, дедлайны, роли. Женя — продакшн, Наташа — визуал, Лера и Аня — соавторы, Лена — ритм-секция и контроль «качалки». Первые демки собирают в общей папке, вводят правило ежедневных 30 минут работы у каждой.
242	Студия даёт «окно» ночью. Родители против, школа — тоже. Савченко договаривается: две ночи — при условии идеальной посещаемости и дневного отдыха. Девочки соблюдают режим — и пишут основу двух треков.
243	Лера спорит с Женею из-за тембра вокала: та хочет «грязнее». Пробуют ленту и перегруз лампового преампа — находят золотую середину, голос звучит ближе и объёмнее.
244	Аня переживает, что пишет «слишком лично». Делают закрытое прослушивание для близких: откровенность заходит — остаётся ощущение доверия, а не «дневника». Песню оставляют в треклисте.
245	Лена ловит микротравму кисти. Переходит на тренировку кистевых мышц, играет щётками и перкуссией в студии. Аранжировки становятся разнообразнее — проблема превращается в стиль.
246	Наташа ищет визуальный образ альбома и уходит от глянца к документальности: плёнка, полароид, backstage. Первые снимки создают ощущение «домашней честности» — это становится концепцией.
247	Женя спорит со студийным инженером — тот «правит» барабаны до стерильности. Возвращают живые огрехи и оставляют в миксе «дыхание комнаты» — треки обретают характер.
248	Лера неожиданно сорвает голос на репетиции. Вводят «режим шёпота» и лекцию у фониатра; на записях часть партий берёт Аня, а Лера пишет бэки низом, чтобы не травмировать связки.
249	На одном из треков не «садится» бас. Девочки зовут выпускника школы — контрабасиста — и записывают органичный гибрид живого контрабаса и электрического баса. Трек оживает.
250	Первая сессия сведения. Женя делает A/B-сравнение с референсами, отстаивает динамический диапазон против «громкой войны». В результате песни звучат музыкально, а не просто громко.
251	Аня получает письмо от маленькой поклонницы с просьбой сыграть в её дворе. «Ранетки» приезжают с минимальным сетом и камерным звуком — концерт выходит самым трогательным за весь цикл записей.
252	Лена и Женя спорят о клик-треке: Лене мешает «жёсткость». Ставят «дышащий» темп-мап, где припевы дышат шире. Барабаны ложатся естественнее, гитары перестают «спешить».
253	Наташа снимает первый сингл «одним дублем» в школьном спортзале. Хореография, проезды камеры, дым — много дублей, но результат — эффект присутствия.
254	Лера приходит к вокальному педагогу по резонаторной технике. Исправляют позицию, уходит «горло», появляется низовое опора — партии записываются быстрее и без усталости.
255	В сеть сливают черновые демо. Девочки вместо удаления выкладывают честный пост о процессе и в тот же день — финальную версию одного трека. Скандал превращается в промо.
256	Женя едет на мастер-класс к известному сводчику и возвращается с пачкой приёмов: параллельная компрессия вокала, мид-сайд на акустических гитарах, тёплые сатурации на сумме. Миксы зазвучали объёмнее.
257	Аня пишет песню-диалог с самой собой из первого сезона — про страх сцены и поддержку друзей. Песня становится связующей нитью альбома и будущим концертным интро.
258	Лена ведёт «день барабанщика» для школьников: показывает разницу между силой и динамикой, между скоростью и контролем. Несколько ребят записываются в музыкалку.
259	Наташа делает серию портретов выпускников — тех, кто помогал группе все годы. Эти фото пойдут в буклет альбома; получается история сообщества, а не только группы.
260	Первые тестовые релизы на площадках выявляют косяки с метаданными. Женя перепроверяет ISRC, авторов, права. Исправляют, чтобы в ротациях не было путаницы.
261	Лера и Аня устраивают «писательский спринт»: час — один куплет/припев, без самоцензуры. Из пяти набросков два остаются в финале — неожиданные и свежие.
262	Лене снится ритмический рисунок — наутро они его записывают. Из сна рождается трек с необычной формой, который станет любимцем живых концертов.
263	Наташа договаривается со струнным квартетом на два трека. Репетиции сложные, но результат — киношный масштаб; школьный актовый зал никогда так не звучал.
264	Женя учит всех пользоваться берушами-фильтрами на репах. Уходит «звенящая» усталость, повышается концентрация; темп работ растёт без выгорания.
265	Аня получает приглашение на радио «живьём». Впервые исполняют новый сингл акустикой — минималистично и внятно. После эфира — всплеск подписок и запросов на концерты.
266	Лера возвращает в сет петлевой лупер, но аккуратнее: только в интро одной песни. Теперь это работает как драматургический трюк, а не как «фокус ради фокуса».
267	Лена пробует щётки+малый как основу драйва, а не только как тихий приём. Неожиданно «качающееся» звучание становится визиткой ещё одного трека.
268	Женя спорит с мастеринговой: те «пережимают» динамику. Делают несколько версий и выбирают среднюю — чтобы и радио приняло, и жизнь трека не исчезла.
269	Наташа организует съёмочный день с фанами: прямо в спортзале записывают хор на припев. Чувство причастности усиливает связь с аудиторией.
270	Идет последняя дозапись гитар. Аня ловит «тот самый» дубль ночью, когда школа пустая. Лера признаёт: иногда магия случается вне планов — главное, чтобы запись была включена.

Номер серии	Описание серии
271	Пробный прогон альбома перед друзьями: замечают провисание в середине. Девочки меняют порядок треков, добавляют короткое инструментальное интерлюдия от Лены и Наташин визуальный переход в проекторе.
272	Женя договаривается о сотрудничестве с независимым лейблом по дистрибуции без передачи прав. Обсуждают сроки, отчётность и плейлистинг — впервые чувствуют себя профессиональной командой.
273	Аня сталкивается с «самосаботажем» перед записью важной баллады. Лера предлагает ритуал «тихого часа»: тишина, дыхание, один дубль. Баллада записывается с первой попытки — честно и без украшательств.
274	Лена берёт урок у оркестрового перкуссиониста: учится играть шейкер и тамбурин «между ударами». Новая микродинамика делает два трека ощутимо качающимися.
275	Наташа монтирует тизер альбома из плёночных кусков и репетиций. Подкладывают демо-припев, запускают премьеру в полночь — комменты заполнены историями слушателей о «своём первом концерте».
276	Женя печатает тестовый тираж мерча и буклета с кредитами: каждому, кто помог. Девочки устраивают «подписной вечер» в школьной библиотеке — очередь до лестницы, библиотекарь впервые улыбается музыке громче всех.
277	Проблема с авторскими долями в одном треке: случайно забыли указать школьного контрабасиста. Исправляют договор, приносят извинения — важный урок прозрачности.
278	Лера возвращается к упражнениям у фониатра; вводят правило «разпеваемся вместе». Репетиции начинаются с общего вокального блока — звучание становится слитнее.
279	Аня ведёт школьный урок литературы о песенном тексте. Класс разбирает метафоры в их песнях и предлагает неожиданные рифмы — две из них остаются в альбоме.
280	Подписывают технический райдер для презентации: два независимых фидера, ушные мониторы, резерв гитар. Женя прогоняет с площадкой «аварию»: кто что делает, если «всё погасло».
281	Лена собирает барабанный «риг выживания»: запасные палочки, ключ, тейпы, гели. На репетиции «летит» пластик малого — меняет за 90 секунд, сет не останавливается.
282	Наташа находит у школы старый слайд-проектор. Из стёкол и картинок собирают визуальный пролог к презентации — «свет из детства», который трогает даже строгих учителей.
283	Женя спорит с лейблом о дате релиза: те хотят «в пятницу», девочки — в «их день» школьного праздника. Находят компромисс: цифровой релиз в пятницу, живую презентацию — в школьный день.
284	Аня замечает, что текст одного трека «ранит» подругу. Переписывают строфу, сохраняют смысл без личных подробностей. Дружба остаётся важнее остроумия.
285	Запуск предпрослушивания в плеере для близких: собирают обратную связь по громкости вокала и баса. Женя правит два микса, не сдавая динамику под «громкую войну».
286	Лера проводит день молчания для связок — общается жестами и записками. Девочки шутят, но видят эффект: на следующий день верхние ноты берутся спокойно.
287	Наташа снимает «клип без лица»: руки, инструменты, школа за кулисами. Смысл — музыка важнее позы. Видео неожиданно становится самым пересылаемым.
288	Женя настраивает резервный рекордер на презентации. Вечером выясняется, что основной пульт записал с клиппингом — спасает бэкап, выходит живой релиз «ночного концерта».
289	Аня получает письмо от Антона уже не как от бывшего, а как от слушателя: он благодарит за песню о смелости. Ответ короткий и тёплый — белых пятен не остаётся.
290	Лена меняет железо на тарелках — мягче аттак, меньше звон. Девочки удивляются, как это освобождает пространство для голосов и гитар.
291	Наташа делает съёмку с родителями участниц: фотографии «кто нас поддержал». Галерея в холле школы превращает презентацию в семейный праздник.
292	Женя вводит «код команды» на сцене: три жеста для ускорения/замедления/снятия песни. На репах отрабатывают до автоматизма — вживую работает идеально.
293	Аня переживает из-за оценок в аттестате. Савченко организует «окно» на пересдачи; девочки помогают с конспектами — учеба и музыка перестают конкурировать.
294	Лера спорит с звукорежиссёром площадки из-за ревера на вокале. Делают A/B прямо на саундчеке — выбирают сухую версию в куплетах и лёгкий хвост в припеве.
295	Наташа ловит панический страх «что если не придут». Девочки печатают карту зала для друзей и добровольцев, продумывают входные потоки — на концерт реально приходит полный зал.
296	День презентации, утро: пропадает кабель для лупера. Женина «тревожная сумка» спасает — запасной кабель и переходники лежат там, где нужно.
297	Презентация альбома в школе: акустический пролог при свете слайдов, затем электрический блок. Песня-диалог Ани со «своей младшей» заставляет зал замолчать и слушать дыхание.
298	После концерта — встреча с учениками младших классов. Девочки рассказывают про беруши, технику безопасности и право быть собой — популярнее любых автографов.
299	Лейбл подтверждает первые плейлисты и приглашает на городской фестиваль. «Ранетки» составляют дорожную карту мини-тура по школам и домам культуры.
300	Переезд в соседний город: машина застревает в пробке, время саундчека сгорает. Девочки играют «вслепую» по наработанным жестам и клику — публика не замечает форс-мажора.
301	Лена забывает педаль хай-хэта; техи находят замену у местной группы. За кулисами дружба сцен становится реальностью — после концерта устраивают общий джем.
302	Наташа снимает дорожный дайджест тура. Короткие честные фрагменты — сон в автобусе, чай в термосе, пустые залы перед концертом — собирают сильный отклик.
303	Женя ловит частотный конфликт зала: гул в районе 125 Гц. На лету правит эквализацию, бас «встаёт» в микс, и устаёт меньше вся группа.
304	Аня пишет письмо себе-первокласснице и читает его перед камерой Наташи. Видео становится частью тура как тихая пауза «про смысл».
305	Лера возвращает одну старую песню в новую аранжировку. Сравнение «тогда и сейчас» показывает рост: темп ниже, эмоция глубже, зал поёт тише, но вместе.
306	В одном городе организаторы задерживают гонорар. Женя включает пункт договора о неустойке, деньги переводятся вечером — девочки учатся стоять за труд.
307	Аудитория просит автограф на старом дневнике. Девочки смеются и подписывают: круг школьной истории как будто замыкается и начинает новый виток.
308	Лена знакомится с преподавателем по дыхательным техникам для музыкантов. Вводят «четыре счёта вдох — четыре выдох» перед выходом — сцена перестаёт «кружиться».
309	Наташа спорит с охраной площадки из-за запрета на съёмку зрителей. Решают с этикой: съёмка со спины и по согласию — клип остаётся честным и безопасным.
310	Женя готовит шорт-лист заявок на школьные гранты для студии: микрофоны, панели, тренинги. Директор поддерживает — школа получает маленькую, но настоящую звукорежиссёрскую.
311	Аня понимает: хочется педагогической практики с младшими. Начинает вести кружок «честной песни» — без оценок, только поддержка и ремесло.
312	Лера принимает приглашение в радиостудию и впервые говорит не о «карьере», а о заботе о голосе и психике. Эфир пересылают родители — это редкий честный разговор о сцене.
313	Лена теряет палочку в кульминации — ловит другой рукой и продолжает рисунок колотушкой. Видео с этого момента становится любимым мемом тура.
314	Наташа печатает выставку «лица наших концертов»: зрители, волонтёры, техники. В фойе до концерта — как семейный альбом, после — как маленький музей тура.
315	Женя тестирует ин-эры с амбушюрами под каждую участницу. Сцена становится тише, слышимость — чище, усталость — меньше. Это меняет поведение на площадке.
316	Аня и Лера пишут новую песню в гримёрке за 30 минут. На бис исполняют «сырой» вариант — зал просит оставить в сет-листе; так рождается будущий сингл.
317	Лена проходит медкомиссию: всё в норме, но врач напоминает про сон. Девочки переписывают график — меньше ночных поездок, больше утренних выездов.
318	Наташа делится в блоге, что боится «не соответствовать» ожиданиям. Под постом сотни историй слушателей — уходит ощущение одиночества и «сцены для отчётов».
319	Женя организует запись «живого» трека с хорами зрителей. Микрофоны в зале, счёт, одна попытка — звуки города и дыхание людей превращаются в последний припев тура.
320	Вечер большого школьного концерта: акустические свечи, хор младших, песни альбома и новая «гримерочная» вещь. После последней ноты — тишина и улыбки: они выросли вместе со своей школой и сделали то, ради чего начинали — честную музыку о своей жизни.